近日，山东省教育厅公布了第三批省级一流本科课程认定结果，山东科技大学35门课程获批，包括线上一流课程6门、线下一流课程4门、线上线下混合一流课程22门、社会实践一流课程1门、虚拟仿真一流课程2门。至此，学校在一流本科课程“双万计划”中共获批省级一流本科课程110门，获批数量位居山东省属高校第2位、省内高校第3位。

近年来，学校以一流本科课程建设为契机，统筹采取系列有效举措加强本科课程建设。一是加强资源建设。整合优质资源，立项在线课程、“双创”金课、双语（全英文）课程、课程思政示范课程等课程建设项目691项。二是推动课程改革。通过推进混合式教学改革、整合网络教学平台、加大教师培训等措施，持续推进课程体系、课程内涵和课程思政建设，推进课堂教学模式改革。三是强化质量管理。出台了《山东科技大学本科课程考核管理办法》《山东科技大学本科课堂教学退出机制实施办法》等系列文件，切实提高课堂教学质量。四是健全激励机制。将课程建设成效与职称评聘、考核、奖励等紧密结合，建立健全了以质量为导向的课程建设激励机制，鼓励教师参与课程建设创新和教学模式改革。下一步，学校将充分发挥一流本科课程的示范引领作用，持续推动课程建设与改革，完善课程管理和评价机制，推进课程建设规范化、科学化、智慧化，不断提高课程建设质量与教学效果。（通讯员：钱凤）