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通知公告
关于做好2024年普通本科教育省级课程思政示范课程推荐工作的通知
发布时间:2024-11-07

各学院(部):

为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神、全国教育大会精神,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教育教学全过程,深入推进课程思政建设,根据山东省高等学校课程思政研究中心关于开展2024年省级课程思政示范课程(普通本科教育、研究生教育)建设工作的通知要求,经研究,决定开展2024年普通本科教育省级课程思政示范课程推荐工作。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,聚焦课程育人关键环节、专业育人关键领域,充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用,坚持示范引领,强化资源共享,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,推进课程思政与思政课程同向同行、同频共振,有效助力高校内涵式发展。

二、申报条件

1.课程已纳入2024版本科专业人才培养方案(已停招专业除外),实施学分管理,并在申报截止日前至少经过两个教学周期(跨学期课程,至少开设两个学年或两个年度,其他课程至少开设两个学期)的建设和完善。因培养方案变更导致课程名称等信息发生变化的课程,需要课程所属单位提交说明材料。

2.课程坚持守正创新,注重将课程建设目标与专业人才培养目标相统一,科学设计课程知识体系,传授具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法,有效服务“四新”专业建设。

3.课程坚持“以学生发展为中心”,注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一,能够结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点,深入挖掘课程自身蕴含的思政资源,并科学有机融入教学内容体系,体现思想性、时代性和专业特色,有效实现教书、育人相统一。

4.课程注重教学方法创新,科学设计课程目标和教案课件,教学内容、方法及实施过程遵循教学理念,体现先进性、针对性与创新性,教学目标达成度高,形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5.课程可由一名教师讲授,也可由教学团队共同讲授。授课教师应为学校专任教师,政治立场坚定,师德师风良好。课程负责人原则上应具有高级职称,能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点,并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理,任务分工明确,集体教研制度完善且有效实施,经常性开展课程思政建设教学研究和交流,课程思政建设整体水平高。课程负责人及团队其他主要成员总人数原则上不超过8人。

6.课程考核方式和评价办法完善,育人效果显著,学生评教结果优秀,校内外同行专家评价良好,形成较高水平的课程思政展示成果,具有较强辐射推广价值。

7.课程要坚持以本为本,聚焦专业特点和育人要求,适应新时代创新型复合型应用型人才培养需要,推动专业教育与思政教育紧密融合。

8.已获国家级、省级课程思政示范课程的课程负责人及团队成员,不得再以课程负责人身份申报同一门课程(同名称课程或名称高度相似课程)。

三、推荐限额

根据各学院(部)省级及以上一流本科课程、校级及以上本科课程思政示范课程等情况确定推荐限额,各学院(部)可在推荐限额内少推荐或者不推荐,具体限额见附件1。

学校将择优推荐10门课程。同等条件下,优先推荐同时满足以下两项条件的课程:

1.省级及以上一流本科课程;

2.校级课程思政示范课程。

四、报送要求

1.请各学院(部)根据申报要求,严格标准,择优遴选,认真审查,确保申报材料内容准确、真实、有效

2.青岛校区以学院、泰安济南以校区为单位于1114日上午1100前将《课程思政示范课程申报书》(附件2签字盖章纸质版一式5份、附件材料一式1份、2024年山东省普通本科教育课程思政示范课程推荐汇总表》(附件3)一式1份交行政楼214室,所有申报材料的电子版发至kcszzx@sdust.edu.cn

人:郭  琳、  

联系电话:86057645、80690676


附件:

1.2024年山东省普通本科教育课程思政示范课程推荐限额表

2.课程思政示范课程申报书

3.2024年山东省普通本科教育课程思政示范课程申报汇总表  



教务处(课程思政教学研究示范中心)

   2024117


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