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关于公布2024年秋季学期线上线下混...
各学院(部): 根据《关于做好2024年秋季学期线上线下混合式教学课程验收工作的通知》要求,教务处组织开展了2024年秋季学期线上线下混合式教学课程认定工作,经个人申请、专家审阅、校内公示等程序,251项申请通过认定,现将名单予以公布(详见附件)。 附件:2024年秋季学期线上线下混合式教学课程认定通过名单                                        教务处
发表时间:2025年01月14日

关于公布2024年双语(全英文)教学...
各学院(部): 根据《关于开展2024年春季学期双语(全英文)教学课程验收工作的通知》《关于开展2024年秋季学期双语(全英文)教学课程验收工作的通知》要求,教务处组织开展了2024年双语(全英文)教学课程认定工作。经个人申请、专家审阅、校内公示等程序,8项申请通过认定,现将名单予以公布(见附件)。 附件:2024年双语(全英文)教学课程认定通过名单
发表时间:2025年01月14日

关于公布2024年秋季学期实践环节A类...
各学院:    根据《关于做好2024年秋季学期实践环节A类课程认定工作的通知》要求,经授课教师申报、学院审核、学校复核、校内公示等环节,确定认定2024年秋季学期实践环节A类课程11门,现将名单予以公布。     教务处                                 2025年1月14日
发表时间:2025年01月15日

关于公布2025年春季学期线上线下混...
各学院(部): 根据《关于申报2025年春季学期线上线下混合式教学课程的通知》,经教师申请、学院审核、教务处审批,2025年春季学期共计273门次课程申请获批开展线上线下混合式教学,现将课程名单予以公布(附件1),并提出如下要求。 1.获批开展混合式教学的课程,应严格按照《山东科技大学混合式教学管理实施办法(试行)》要求组织开展线上教学和课堂教学,线上教学学时不超过课程1/4学时,含有课内实验
发表时间:2025年02月23日

关于做好2024-2025学年第二学期辅修...
各学院: 为全面做好2024-2025学年第二学期辅修专业学生注册工作,现将相关事宜通知如下: 1.2月25日至3月3日,2021级、2022级、2023级辅修专业学生登录【学校教务管理系统/培养方案/辅修管理】,完成辅修专业注册。继续修读的学生注册为 “是”,放弃修读的学生注册为“否”,误操作及未操作都会影响学生辅修专业修读资格和辅修专业修课费用的扣缴。 辅修专业开办学院在注册过程中告知学生应
发表时间:2025年02月23日

2024-2025学年第二学期教学安排表
 
发表时间:2025年02月23日

关于组织申报超星课程思政示范教学...
各学院(部): 为深入贯彻落实全国、全省教育大会精神,进一步推动我校课程思政建设迈向高质量发展阶段,促进优质课程思政教学资源的广泛推广与共享,提升教育教学质量,经研究,继续组织开展超星课程思政示范教学包申报和课程思政教学资源上线新华网“新华思政”平台,相关事宜通知如下。 一、申报类型 (一)超星课程思政示范教学包 超星课程思政示范教学包,是由名师提供,能被其他老师引用和编辑,并进行混合式教学
发表时间:2025年03月04日

关于做好2025年智慧课程建设项目立...
各学院(部): 为深入贯彻国家教育数字化战略部署,进一步推进信息技术与教育教学深度融合,提高本科课程建设质量,以数字化赋能新时代人才培养,提升人才培养成效,根据《山东省教育厅关于印发<关于推进人工智能赋能高等教育教学工作的若干措施>的通知》等相关要求,经研究,决定开展2025年智慧课程建设项目立项申报工作,现将相关事宜通知如下。 一、项目基本情况 2025年智慧课程建设项目计划立项100项左右
发表时间:2025年03月17日

关于开展2024-2025学年第二学期本科...
各学院: 高等学校学生学籍基本信息包括姓名、性别、民族、出生日期、身份证号等,是学校对学生进行学籍学历电子注册的主要内容。为保证学生学籍信息的唯一性和真实性,维护学生合法权益,现将2024-2025学年第二学期本科学生学籍信息变更工作通知如下: 一、学籍信息变更对象 全日制在校本科学生 二、工作流程 (一)学生申请 1.变更姓名、性别、民族信息 学生填写《在校学生电子注册信息变更审批表》(附件1
发表时间:2025年03月12日

关于做好2025年课程思政示范专业建...
各学院: 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,落实《山东科技大学课程思政建设实施方案》,加快推进课程思政教学改革,发挥专业课程思政建设示范引领作用,经研究,决定开展2025年课程思政示范专业建设项目立项申报工作,现将有关事项通知如下。 一、申报条件 1.注重师德师风建设,专业教师队伍模范遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》,为人师表,师德高尚,近3年不存在意识形态、师德
发表时间:2025年03月04日

关于开展2025届本科毕业生毕业预审...
各学院: 为做好2025届本科毕业生毕业审核工作,帮助学生及时了解与重视毕业条件和学业完成情况,现将2025届毕业生毕业预审核工作安排如下: 一、预审核对象 拟于2025年6月毕业的全日制本科生 二、预审核工作时间 3月17日-3月27日 三、审核依据 (一)毕业资格要求:各年级专业人才培养方案;《山东科技大学本科学生学籍管理实施细则》(山科大教字〔2017〕13 号);《山东科技大学学生体质
发表时间:2025年03月14日

关于做好课程类建设项目结题验收工...
各学院(部): 为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动,深化教育教学改革,推动人工智能与高等教育深度融合,全面提升学校课程建设质量,经研究,学校将对已立项且建设期满的课程类建设项目进行结题验收,相关事宜通知如下。 一、验收对象 已立项且建设期满尚未通过结题验收的在线课程建设项目、“双创”金课培育项目、双语(全英文)课程建设项目和课程思政培育项目等4类项目,详见《山东科技大学课程类建设已立项且建设
发表时间:2025年03月24日

学校新增4个省级特色学院
近日,山东省教育厅等5部门公布了2024年山东省特色学院建设名单,我校具身智能系统未来技术学院获批山东省未来技术学院,能源特色学院获批山东省专业特色学院,新能源勘查与生态保护产业学院、现代海洋土木工程产业学院获批山东省现代产业学院。学校省级特色学院数量达12个,居省内高校首位。 具身智能系统未来技术学院依托电气与自动化工程学院,以山东省一流学科建设“811”项目潜力学科、山东高峰学科控制科学
发表时间:2025年03月24日

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