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山东科技大学本科学生参军人伍退役...
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山科大发〔2022〕41 号 第一章 总 则 第一条 为进一步加强学生学籍管理,规范在校学生参军入伍退役后申请复学、休学后申请复学、保留入学资格后申请入学等学生学籍管理工作，根据《中华人民共和国退役军人保障法》《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)《山东省高等学校收费管理办法》(鲁政办字〔2018]98号)《山东科技大学本科学生学籍管理实施细则》(山科大教字〔2017]13号 |
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| 发表时间:2024年06月26日 |
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关于组织开展2024年度课程思政示范...
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各学院（部）： 为全面深化课程思政教学改革，提升教师课程思政教学能力，发挥课程思政示范引领作用，推动课程思政与思政课程同向同行、同频共振，根据《山东科技大学课程思政建设实施方案》和《关于开展2024年度课程思政示范课程和示范课堂评选的通知》（教处函字〔2024〕42号）等要求，经研究，决定组织开展2024年度课程思政示范课程和示范课堂评选展示活动，现将相关事项通知如下： 一、时间地点 （一 |
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| 发表时间:2024年07月05日 |
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关于推荐参加第六届全国高校混合式...
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根据《关于推荐教师参加第六届全国高校混合式教学设计创新大赛的通知》文件要求，学校组织开展了第六届全国高校混合式教学设计创新大赛校内选拔评审。经学院（系、部）申报、专家组评议等环节，现将推荐人员名单公布如下： 安全学院董晓素、经管学院郝敏、海洋学院陈光源、公共课教学部马芳芳 如有异议，请在公示期限内以实名方式向教务处反馈。 公示期限：2024年7月10日--12日 接访地点：行政楼106房间 |
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| 发表时间:2024年07月10日 |
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关于做好山东省2024年度社区教育优...
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各学院（部）： 为深入贯彻党的二十大报告关于“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”重要部署，落实教育部等九部门《关于进一步推进社区教育发展的意见》要求，有效扩大社区教育资源供给、促进优质课程资源共享最大化，更好服务全环境立德树人、全生命周期教育，促进我省文化社区建设，助力全民终身学习，根据《山东省教育厅关于开展2024年度社区教育优秀课程资源遴选活动的通知》（鲁教民函〔2024〕17号 |
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| 发表时间:2024年07月24日 |
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关于公布“双创”金课培育项目结题...
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各学院（部）： 根据《关于开展“双创”金课培育项目结题验收工作的通知》要求，学校对2022-2023年立项的“双创”金课培育项目进行了结题验收。经教师申请、学院（部）审核、专家组审议，确定26个项目通过验收、7个项目延期结题（详见附件）。 希望通过结题验收的项目，继续结合创新创业元素和要求，加强课程内涵建设，切实提高育人成效。延期结题的项目，须于2024年12月31日前完成培育建设任务，延期 |
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| 发表时间:2024年07月23日 |
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山东科技大学2024年本科招生生源质...
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| 发表时间:2024年07月28日 |
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关于公布2024年度课程思政示范课程...
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各学院（部）： 经个人申报、学院（部）推荐、评选展示和专家评审等环节，确定《光学》等20门课程为2024年度课程思政示范课程（课程思政教学团队）、《精打细算来烧煤》等17个课堂为2024年度课程思政示范课堂（课程思政优秀教师），现将入选名单予以公布。 一、课程思政示范课程（课程思政教学团队） 序号 所属单位 课程名称 负责人 课程团队 1 能源学院 理论力学 陈俊国 马静敏、冯元慧、滕桂荣 |
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| 发表时间:2024年08月02日 |
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关于做好2024年春季学期实践环节A类...
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各学院（部）： 根据《山东科技大学教学工作量核算暂行办法》中实践课程教学环节本科教学工作量认定的相关要求，经研究，决定开展2024年春季学期实践环节A类课程认定工作，现将有关事宜通知如下。 一、认定标准 实习类、设计类、实训类等实践环节课程权数分为A、B两类，其中A类课程权数认定为0.6，需同时满足以下条件： 1.实践教学地点在校外且学生集中实践； 2.校内指导教师全程主讲； 3.学生做出实际 |
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| 发表时间:2024年08月04日 |
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关于公布在线课程建设项目结题验收...
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各学院（部）： 根据《关于开展在线课程建设项目验收工作的通知》要求，学校对2019-2023年立项的在线课程建设项目进行了结题验收。经教师申请、平台核查、专家审核、校内公示等环节，确定43个项目通过验收、16个项目延期、3个项目撤项（详见附件）。为加强在线课程建设项目管理工作，提出如下要求： 1.通过结题验收的项目，要在以后的教学中根据《山东科技大学混合式教学管理实施办法（试行）》的要求，有机 |
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| 发表时间:2024年08月01日 |
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关于公布2024届本科毕业生校级优秀...
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各学院（部）： 根据《山东科技大学本科毕业设计（论文）抽检实施方案（试行）》《关于做好2024届本科毕业生校级优秀毕业设计（论文）评选工作的通知》等要求，经过学院推荐、专家评审、学校公示等环节，共认定67篇校级优秀毕业设计（论文）、69名校级优秀毕业设计（论文）指导教师，现将名单予以公布（详见附件）。 希望各学院以此为契机，发挥优秀毕业设计（论文）示范引领作用，及时总结和推广好的经验做法 |
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| 发表时间:2024年08月02日 |
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关于做好“十四五”普通高等教育本...
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各学院（部）： 为深入贯彻党的二十大精神，全面落实党的教育方针，加强教材建设与管理，根据《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》（教高厅〔2023〕1号）、《教育部办公厅关于开展“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材第一次推荐遴选工作的通知》（教高厅函〔2024〕9号）和《山东省教育厅关于做好“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材第一次推荐遴选工作的预备通知》要求，结合学校 |
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| 发表时间:2024年08月12日 |
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关于做好2024-2025学年第一学期辅修...
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各学院： 为全面做好2024-2025学年第一学期辅修专业学生注册及报名工作，现将相关事宜通知如下： 一、2021级、2022级辅修专业学生注册 （一）8月30日至2024年9月2日，2021级、2022级辅修专业学生本人登录【学校教务管理系统/培养方案/辅修管理】，完成辅修专业注册。继续修读的学生注册为 “是”，放弃修读的学生注册为“否”，误操作及未操作都会影响学生辅修专业修读资格和辅修专业 |
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| 发表时间:2024年08月25日 |
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关于做好双语（全英文）课程建设项...
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各学院（部）： 为进一步加强双语（全英文）课程建设，推进双语（全英文）课程教学研究与改革，提升学生国际素养，提高本科教育国际化水平，学校将对建设期满的双语（全英文）课程建设项目进行结题验收，现将相关事宜通知如下。 一、验收对象 建设期满、尚未结题的2021、2022、2023年度立项的双语（全英文）课程建设项目（附件1）。 二、验收内容 1.教学课件建设。根据课程教学要求，优化教学内容，编制双语 |
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| 发表时间:2024年08月13日 |
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